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- 2026-04-24 发布于四川
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生活节水;新课导入;新知探究;我国人均水资源量仅为世界人均的四分之一,是世界上较贫水的国家之一.由于我国北方水资源供不应求的情况尤甚,于是我国特别组织实施了“南水北调”工程.在这样的国情下,我们更需要合理利用水资源,节约用水.其实生活中水的浪费很大一部分是由那些容易被人忽略的小细节造成的,如果我们能改变生活中不良的用水习惯,将可以节约许多水.;比如,洗澡的时候,应该节约用水,以淋浴的方式洗澡比泡浴缸所使用的水要少得多,但是淋浴也要控制时间,长时间洗澡对人的健康也是不利的,容易出现身体脱水的情况;又如,循环利用也能帮我们节约很多水,如淘米水可以用来洗菜、浇花,洗菜的水可以用来拖地或冲厕所,而洗碗的水、洗衣服的水等都可以再次被利用.;;设计一份调查问卷,与同学合理分工,了解本年级同学所在家庭节约用水的方法,并测试相应节水量.根据调查结果分析哪种方法平均节水最多.;根据上述调查结果,制定一个自来水阶梯收费方案,并思考如何运用数学关系式和数学图形表示这一收费方案.;观察身边的用水情况,找出几种节约用水的办法,以“节约用水是每个人应尽的责任与义务”为题,向全校师生写一封公开信,呼吁:水是人类宝贵的资源,不要浪费水资源.;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
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