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2026年湘少版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals

官方专业指导文档

一、引言

1.1背景与现状分析

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。湘少版教材作为湖南省小学英语教学的主要教材版本，始终坚持以培养学生核心素养为导向，积极探索符合新课标理念的教学改革路径。五年级下册第六单元以”Festivals”为主题，承载着丰富的文化内涵和语言学习价值，是培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的重要载体。

当前，小学英语教学实践中普遍存在“教、学、评”分离的现