2026年高考语文模拟：小说鉴赏（叙述角度与人物形象）专项.docxVIP

2026年高考语文模拟：小说鉴赏（叙述角度与人物形象）专项

一、命题思路

小说鉴赏是高考语文文学类文本阅读的重点，其中叙述角度与人物形象是核心考点。叙述角度决定了故事的呈现方式和读者的阅读体验，而人物形象则是小说主题和情感的重要载体。本专项聚焦这两个考点，通过精选小说文本，设置多样化的题目，全面考查学生对叙述角度的理解与分析能力，以及对人物形象的概括、塑造手法和作用探究能力，旨在提升学生的小说鉴赏水平和高考应试能力。

二、模拟训练

一、叙述角度相关题目（每题6分，共30分）

阅读下面的小说，完成1-3题。

《最后一堂语文课》

①对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你今后是一个修电视机收音机的，多知道一点儿祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”

②这天，黄老师像往常一样，穿着他那件洗得发白的中山装，早早地来到了教室。他走上讲台，表情严肃地说：“同学们，今天是我们最后一堂语文课。”

③我们的脑袋“嗡”的一下，教室里顿时炸开了锅。有同学小声嘀咕：“怎么突然就最后一堂课了？”有同学开始收拾书包，准备迎接新的课程。黄老师看着我们，眼神中透露出一丝不舍。

④接下来的时间里，黄老师依旧绘声绘色地给我们讲课，他讲古诗词，讲文人墨客的故事，讲文字的优美与力量。我们听得格外认真，仿佛一下子明白了语文的魅力。

⑤下课铃声响