（共17页PPT）第2课时求比一个数多几的数.pptxVIP

人教版数学一年级（下）数量间的加减关系第2课时求比一个数多（少）几的数六1.认识立体图形

学习目标1.在解决“求比一个数多几或少几的数”类应用题时，理解并掌握数量关系，能正确地解答。2.通过观察、操作等实践活动，提升搜集、处理信息的能力，以及发现问题、解决问题的能力。3.在学习过程中，增强学数学、用数学的意识。

【重点】正确解答“求比一个数多（少）几的数”的问题。【难点】掌握部分与整体之间的数量关系。

课堂导入怎么解决“求一个数比另一个数多（少）几”的问题？用多的数减去和另一个数相同的部分。也就是：大数-小数=相差数

探究新知2一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小