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- 2026-04-24 发布于山东
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9.1压强探索压力作用效果的奥秘人教版八年级物理第九章第一节
学习目标建立概念探究规律应用解释理解压力作用效果的影响因素掌握压强的定义、公式和单位经历探究压力作用效果影响因素的实验过程,学习使用控制变量法能用压强公式进行简单计算,能解释生活中的相关现象
教学重难点重点难点压强概念的建立及压强公式的应用理解压强是表示压力作用效果的物理量
情境导-观象·困境启设问为什么两人对雪地压力差多多,但一个陷入雪中,另一个却没有?
猜想与过渡学生猜想压力的作用效果可能与以下因素有关:·压力大小·受力面积过渡需要用实验验证猜想引出探究方向
探因·实验明--演示实验实验器材甲乙对比:受力面积相同,压力不同小桌海绵钩码乙丙对比:压力相同,受力面积不同控制变量法
实验分析与结论方法论:控制变量法的应用方结论要点一:要点二:受力面积相同时,压力越大,效果越明显压力相同时,受力面积越小,效果越明显总结:压力的作用效果与压力大小和受力面积有关
建构·概念生--压强定义问题:如何定量比较压力力作用效果?类比:比较运动快慢引入速度概念的方法压强定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
压强公式与单位单位p=F/S主单位:帕斯卡(Pa)换算:1Pa=1N/m2科学家帕斯卡简介p--压强F--压力S--受力面积
压强的物理意义压强是表示压力作用效果强弱的物理量压强越大,表示压力作用效果越强压强越小,表示压力作
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