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- 2026-04-24 发布于山西
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重庆八中高2026届4月强化训练(一)语文试题
72
一、阅读(分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5小题。
文本一:
对于个体来说,一部艺术作品能否成为他的鉴赏对象,首先取决于他是否具有相应
的审美能力。马克思说过,“对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”,
原因就在于,艺术作品的意义并不会对受众自动地显现出来,受众必须具有相应的审美
修养和艺术鉴赏经验,才能够成功地进行艺术鉴赏。
第一,受众必须具有一定的审美修养。审美修养的直接表现就是具有审美感官,如
能感知音乐的耳朵和能感受形式美的眼睛,存在某些感官缺陷或障碍的人,在艺术鉴赏
中就会表现出相应的欠缺。不过,审美修养却绝不仅仅只是一种审美感觉。这是因为,
艺术鉴赏乃是一种在感知、想象、情感和理解等多种心理要素的共同参与下完成的体验
活动。除了审美感觉之外,其他心理要素在鉴赏活动中也都具有不可替代的作用。首先,
受众在鉴赏活动中如果不能为艺术家所创造的艺术形象所打动,产生相应的情感体验,
也就无法进入作品所创造的艺术境界,鉴赏活动也就无法正常进行。其次,众所周知,
想象在艺术创作中具有至关重要的作用,而在鉴赏活动中,想象的作用也是必不可少的。
艺术家在创作中常常通过想象在事物之间建立一些
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