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部编版八年级语文上册古诗词鉴赏清单全

亲爱的同学们，步入八年级，古诗词的学习将更加深入，它们不仅是文字的艺术，更是情感的寄托与文化的传承。这份清单旨在帮助大家系统梳理本学期所学的古诗词，从背景、字词、主旨到艺术特色，进行全面的鉴赏与理解。希望它能成为你们学习路上的得力助手，让我们一同在古典诗词的海洋中遨游，感受其独特魅力。

一、课内古诗词梳理与鉴赏

（一）《三峡》（郦道元）

1.作者与背景

郦道元，北魏地理学家、散文家。《三峡》节选自《水经注校证》，是一篇著名的山水之作。郦道元以饱满的笔触描绘了长江三峡的壮丽景象，既是对自然地理的精准记录，也蕴含着对山河之美的赞颂。

2.字词疏通与名句赏析

*重点字词：自（在）、略无（完全没有）、阙（同“缺”，空隙、缺口）、自非（如果不是）、亭午（正午）、夜分（半夜）、曦月（日月）、襄（冲上、漫上）、沿溯（顺流而下/逆流而上）、或（有时）、虽（即使）、奔（飞奔的马）、御（驾着）、疾（快）、素湍（白色的急流）、回清（回旋的清波）、绝巘（极高的山峰）、漱（冲荡）、良（甚，很）、属引（接连不断）、凄异（凄惨悲凉）、哀转（声音悲凉婉转）。

*名句赏析：

*“自非亭午夜分，不见曦月。”：通过侧面烘托，极写三峡山高岭连、狭窄幽暗的特点，寥寥数字，境界全出。

*“虽乘奔御风，不以疾也。”：以“奔马”和“疾风”作比，生动形