（38页PPT）第3课中古时期的欧洲.pptxVIP

第3课中古时期的欧洲;1.[江西临川一中2024高一开学考]西欧封君与封臣的关系有明确和规范的仪式。封臣要解下佩带

的武器脱帽，下跪，将双手放在封君合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”接下来封臣

还必须宣誓效忠。之后，封君将封臣拉起，宣誓保护封臣，将象征分封的信物交给封臣。根据材

料可知封君与封臣的关系是();解析本题考查封君封臣制。选择C：据材料中封臣的一系列仪式和宣誓，以及封君相应的回应

等可以看出，封君与封臣之间有着明确的权利和义务约定，存在一定的契约关系。排除A：封臣

对封君效忠，封君保护封臣，双方通过这种仪式和宣誓来明确彼此的责任，并非严格的等级隶属

关系。排除B：雇佣关系通常与金酬相关，材料中的关系不是单纯的雇佣与被雇佣的关系。

排除D：封臣需要对封君履行一定的义务，两者并非完全平等的互助关系。;知识拓展西欧中世纪封君封臣制度的特点

1.以土地为纽带。

2.等级森严，不能越级管理。

3.依次君臣关系，层级间相对独立，尚未实现权力高度集中。

4.契约意识，双向权利义务。;2.[浙江杭州重点中学2024高一期中]在《西欧封建经济形态研究》中指出：具有封土的贵

族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主

持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国成一个阴影

而已。();