教学重点:发现问题给予帮助,解决问题。活动过程:一、谈话导入:通过前阶段的综合实践活动,大家己经深深的知道了家庭饮食与健康的重要性。大家以后要改掉偏食、挑食的不做才能减少生活垃圾? (三)
教学重点:发现问题给予帮助,解决问题。活动过程:一、谈话导入:通过前阶段的综合实践活动,大家己经深深的知道了家庭饮食与健康的重要性。大家以后要改掉偏食、挑食的不
做才能减少生活垃圾? (三)方案与设计同学们提出了这么多的问题,都值得我们研究。我们今天先选取其中的一个问题进行研究。教师板书:生活垃圾小调查。同学们,你想要调
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