外研版八年级英语下册 Module 6 Unit 1 主题意义探究引领下的听说整合导学案.docx

外研版八年级英语下册Module6Unit1主题意义探究引领下的听说整合导学案

一、导学案设计理念与课程定位

本导学案严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导的“主题意义引领下的单元整体教学”原则，立足“英语学习活动观”与“教学评一体化”实施框架，以外研版八年级下册Module6HobbiesUnit1Doyoucollectanything?为载体重构学习路径。本课定位为“主题语境深度探究型听说课”，隶属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习——个人兴趣与情感表达”子主题。设计摒弃传统碎片化词汇句法操练模式，转向以大观念统摄单元内容，以“收藏行为背后的人文