政治教案 我们都是龙的传人.pdfVIP

授课日期：2010年9月13日

授课内容：第二框我们都是龙的传人

学习目标

自主学习、认真准备

过看电视、读报纸收集一则古今中外心系祖国的解放和发展的事例，并作

相应的简评，准备课堂上的演讲。要（求：评述时要运用课本知识进行分析。）

情感态度价值观：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培

养热爱祖国、维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感。

能力目标：培养运用历史，现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜索整理材

料的能力。

知识目标：了解台湾的历史，知道，台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，

各民族之间形成了密不可分的血肉联系，初步认设民族精神的内涵和重要意义。

教学重点：炎黄子孙一脉相承

教学难点：民族精神

教学方法：情景创设、讨论、视频、资料展示

三、教学过程：

导入：2009年的日历已经掀过去很多页了，然而在我们每个人的脑海中，2008

年的许多感动却依然停留在这里。回顾2008年度，感动中国的颁奖典礼，老师

想问大家，你知道2008年度感动中国特别奖的获得者是谁吗？（中国人）正如

一个人有雅号俗称一样，我们中国人也有很多的名字，你都知道有哪些呢？（生

答略）在这些名字当中，你你喜欢的名字是什么？