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部编版四年级下册《天窗》教学设计.pdf

部编版四年级下册《天窗》教学设计.pdf

    部编版四年级下册《天窗》教学设计

    部编版四年级下册《关窗》教学设计

    一、课程标准要求

    《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，第二学段（3－4年级）

    学生要“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的

    作用。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中

    不理解的地方提出疑问”。同时强调要“激发学生读书兴趣，培养学生自主

    学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法”。在《天窗》这篇课文

    的学习中，需引导学生通过对文中关键语句的理解，感受天窗给孩子们带来

    的乐趣，体会作者对童年生活的怀念之情，提升阅

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