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初中生流行音乐审美取向与音乐教育中的音乐技能训练论文

摘要：本文旨在探讨初中生流行音乐审美取向与音乐教育中的音乐技能训练之间的关系，分析当前初中生在音乐审美方面的现状，以及音乐教育在技能训练方面的不足，为音乐教育改革提供参考。

关键词：初中生；流行音乐；审美取向；音乐教育；音乐技能训练

一、背景分析

（一）初中生流行音乐审美取向

1.流行音乐成为初中生音乐审美主流

随着社会的发展和科技的进步，流行音乐以其独特的魅力迅速占据了初中生音乐审美的主流地位。这种音乐形式具有鲜明的时代特征，节奏明快、旋律优美，容易引起学生的共鸣。初中生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，流行音乐正好满足了他们的审美需求