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- 2026-04-25 发布于江西
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第
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大班优质数学教案《有趣的扑克牌》
【活动目标】
1、熟悉扑克牌,能按照扑克牌的特征举行分类
2、通过猜数嬉戏,进展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、灵敏性
3、在嬉戏中,培养幼儿的合作意识,提高幼儿配合完成任务的能力
4、感触操作活动带来的欢乐体验嬉戏的乐趣
【活动重点】
通过观看,发觉扑克牌的特征,并按照其特征举行分类
【活动难点】
按照扑克牌的不同特征举行接龙嬉戏,并有一定的合作意识
【活动过程】
一、熟悉扑克牌
1、引入活动
(1)小伴侣,看,这是什么?(扑克牌)
(2)教师给你们每组发了一副扑克牌(除J、Q、K),
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