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  • 2026-04-25 发布于江西
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放飞想象展现自我──《星星变奏曲》教学感悟

每每想起海德格尔“人”,诗意的栖居,心中便荡漾着一种幸福感。我喜

欢诗,偶尔也能溜上几句。后来当了一名初中语文老师,更对诗歌教学情有

独钟。我通过配乐朗诵来激发学生的情感,利用多媒体课件来丰富他们的视

觉感受,目的就是让学生品味到诗歌的魅力,走入诗的意境,体会诗人精练

传神的语言和丰富细腻的感情。但学生好象并不领情,为此我苦恼不已,直

到有一天翻开学生的一则周记──一首学生自己创作的小诗,我才恍然大悟:

孩子们愿意借助诗歌这种文学体裁来反映他们熟悉和渴盼的生活,并自觉或

不自觉地运用一种或多种形

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