Unit1教案
撰写:陈薇 审核:张俊
单元名称
Unit1UnderstandingYourself
授课内容
Warm-Up
Reading
授课课时
2
教学目标
1.能够掌握常见软技能的英文表达,列举其他对职业发展至关重要的软技能。
2.能够读懂艾米把优势转化为职业道路的故事,提取并概括其在各阶段的关键行动与个人成长。
3.能够分析并理解语篇以“迷茫—探索—实践—成长”为线索的叙事脉络和语篇结构。
4.能够建立语篇信息与个人经验的关联,借助艾米在优势认知和自我提升的思考框架,形成初步的自我认知与反思,并使用相关表达进行自我描述与职业思考。
5.能够理解“自我认知、主动实践、持
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