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现代文学课《背影》教学参考资料

【引言】

朱自清先生的《背影》是中国现代文学史上脍炙人口的散文名篇，自问世以来，以其朴素真挚的情感、洗练传神的笔触，打动了一代又一代读者。作为现代文学教学的重要篇目，《背影》不仅承载着文学审美教育的功能，更蕴含着深刻的情感教育与人文关怀价值。本教学参考资料旨在为教师提供较为全面、深入的文本解读与教学思路，以期引导学生更好地领略作品的艺术魅力，体悟其中蕴含的父子深情与人生况味。

【作者简介】

朱自清（____），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文作品以语言洗练、文笔清丽、情感真挚著称，被誉为“白话美术文的典范”。代表作有散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。朱自清的散文往往于平凡事物中发掘深意，于细微之处流露真情，兼具朴素美与诗意美。《背影》便是其早期散文创作中最具代表性的作品之一，集中体现了他这种独特的艺术风格。

【创作背景与题解】

《背影》最初发表于1925年10月10日《文学周报》第190期，后收入朱自清同名散文集《背影》。据考证，此文作于1925年10月，当时朱自清在清华大学任教。文章所追忆的是1917年冬天，他从北京到徐州，打算回扬州老家，父亲朱鸿钧到车站送别的情景。彼时，朱自清的祖母刚刚去世，父亲朱鸿钧因差事交卸，家中境况已然衰落，父子二人一同奔丧回家，经济上的窘迫与家庭