整本书阅读《红楼梦》教案-2023-2024学年高一语文素质教育精讲课堂（统编版必修下册）.pdfVIP

《红楼梦》整本阅读

教学目标

1.了解小说展现的社会风貌和生活习俗。

2.理小说主要情节，把握小说精巧的艺术结构。

3.理清人物关系,把握主要人物复杂的性格。

4.分析小说的艺术手法,整体把握小说的艺术价值。

教学过程

一、导入

《红楼梦》这部章回体长篇小说，是中国古代小说艺术的一座高峰。《红楼

梦》内容深广，折射历史，反映社会，书写人生，是一部艺术化的中国古代社会

文化百科全书。

通读《红楼梦》全书，理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物

形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长

篇小说的方法和经验。可以从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入

手，反复阅读品味，获得审美感悟，丰富自己的精神世界。

二、曹雪芹与《红楼梦》

1、曹雪芹

曹雪芹(1715?—1764?)是我国伟大的现实主义作家。清代小说家，名雷,

字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗

“包衣人”。

曹雪芹的曾祖曹玺曾任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆。祖父曹寅

做过康熙