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- 2026-04-25 发布于天津
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2026西南大学版小学数学三年级下册《数据的收集与整
理》易错题专项训练及答案
一、填空题(每空2分,共30分)
1.收集数据常用的方法有()、()、举手计数法等。
2,整理数据时,要做到()、不重复、不遗漏。
3,记录数据时,一个“正〃字代表()个数据,每一笔代表()个数据。
4.统计表中“合计栏的数值,是所有分类项目数据的()。
5,三(1)班同学最喜欢的水果统计:苹果12人、香蕉8人、橙子5人,
一共调查了()人。
6,用“正字记录数据:正正正一,对应的数量是()。
7,复式统计表的表头通常包含()个或以上维度的信息。
8.分析数据时,求两个类别数据的差用()法,求总和用()法。
9.调查“同学们最喜欢的课外书类型”,分类项目要()、不重复。
10.整理数据后,能清楚看出每一类数据的(),能比较不同类别数据的
()O
二、判断题(每题2分,共10分)
1.用“正字记录数据时,不需要逐笔计数,直接估算即可。()
2.统计表只能呈现数据,不能帮助我们分析数据之间的关系。()
3.复式统计表能同时呈
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