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- 2026-04-25 发布于河北
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第1课生《活处处有算法》教学设计
一、教学设计理念新(课标)
依据《义务教育信息技术课程标2(022年版)》,强调以学生为主体,
培养学生的核心素养。通过生活中的实际案例,引导学生感知算法在解决问题
中的作用,提升学生的信息意识、计算思维、数字化创新与实践能力以及信息
责任意识。注重理论与实践相结合,让学生在体验中理解算法的基本概念和特
征,为后续的编程学习奠定基础。
二、教学内容分析
本节课是第一单元“无处不在的算法”的第1课,主要通过西红柿炒鸡蛋
和图书馆借书这
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