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2025年学校教务处线上教学工作总结

2025年学校教务处线上教学工作总结

一、引言

2025年，我校继续深化教育教学改革，推进信息技术与教育教学深度融合。受多种因素影响，全年线上教学工作持续开展，成为我校教学活动的重要组成部分。本报告旨在全面总结2025年度学校线上教学工作情况，分析成效与不足，为未来教学工作提供参考依据。

二、线上教学总体情况

（一）线上教学开展时间与规模

2025年，我校线上教学工作贯穿全年，累计开展线上教学16周，覆盖全校21个学院、128个专业。全年共开设课程3,256门，其中完全线上课程1,872门，线上线下混合课程1,384门。参与线上教学教师1,856人，占全校教师总数的92.3%；参与线上学习学生48,672人，占全校学生总数的97.8%。

从学期分布来看，春季学期开设线上课程1,892门，参与学生32,156人；秋季学期开设线上课程2,136门，参与学生45,892人；暑期学期开设线上课程1,284门，参与学生18,234人。

（二）各学院线上教学覆盖率

全校各学院线上教学覆盖率均达到95%以上，其中信息科学与工程学院、计算机科学与技术学院、经济管理学院线上教学覆盖率达到100%；人文学院、外国语学院、艺术学院覆盖率分别为98.7%、97.5%、96.3%。各学院平均每门线上