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高一地理课程教学总体计划范本

一、指导思想与课程理念

本学年高一地理教学工作，以国家普通高中地理课程标准为根本遵循，紧密围绕培养学生地理学科核心素养的目标展开。教学过程中，将坚持立德树人根本任务，注重引导学生认识人类活动与地理环境的关系，理解可持续发展的重要性。课程理念上，强调地理学科的综合性与区域性特点，注重理论联系实际，鼓励学生通过探究性学习、体验性学习等方式，主动获取地理知识，发展地理思维能力，树立正确的人地协调观。同时，关注学生个体差异，激发学习兴趣，培养学生的自主学习能力和终身学习意识，为其未来的学习和发展奠定坚实的地理基础。

二、课程目标

（一）知识与技能目标

1.帮助学生掌握地球的宇宙环境、大气环境、水体环境、地表形态等自然地理的基本概念、原理和规律，理解自然地理环境的整体性和差异性。

2.引导学生了解人口、城市、农业、工业、交通等人文地理现象的主要特征、形成原因及发展变化，认识人类活动与地理环境之间的相互关系。

3.培养学生运用地理图表、数据等资料获取地理信息的能力，掌握地理观察、地理实验、地理调查等基本技能，并能运用所学知识分析和解决简单的地理问题。

4.使学生初步学会运用地理信息技术（如地图、地理信息系统的初步概念）辅助地理学习和实践。

（二）过程与方法目标

1.引导学生通过阅读教材、观察图像、参与讨论、合作探究等多种学习活动，体验地理知识的