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高中语文写作教学中批判性思维培养的跨学科课程资源开发与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中如何通过批判性思维的培养，结合跨学科课程资源进行开发与应用。文章分析了当前高中语文写作教学中批判性思维培养的不足，提出了针对性的跨学科课程资源开发与应用策略，以期为高中语文写作教学提供新的思路和方法。

关键词：高中语文写作；批判性思维；跨学科课程资源；开发与应用

一、问题的提出

（一）当前高中语文写作教学中批判性思维培养的不足

1.教师对批判性思维的认知不足

在高中语文写作教学中，许多教师对批判性思维的内涵、价值和培养方法缺乏深入了解。他们往往将写作教学局限于技能训练，忽视了对学生批判性思