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幼儿园健康教育专题教案范例.docx

幼儿园健康教育专题教案范例

一、活动名称：小手真干净——中班健康活动设计

二、年龄段：中班（4-5岁）

三、活动领域：健康

四、活动目标

1.认知目标：初步了解手上可能存在看不见的细菌，知道饭前、便后、手脏时需要洗手。

2.技能目标：学习并尝试运用正确的“七步洗手法”清洗双手，初步养成勤洗手的好习惯。

3.情感目标：体验清洁双手的乐趣，愿意在生活中主动保持手部卫生。

五、活动准备

1.物质准备：

*白板或大张纸，彩笔（用于绘制细菌示意图或洗手步骤图）。

*一个干净的塑料娃娃（或手偶）。

*装有温水的水盆若干（或直接使用盥洗室），香皂或洗手液，小毛巾，擦手纸。

*印有细菌图案的小贴纸（或图片）。

*关于洗手的儿歌音频或视频（可选）。

*干净的玩具、图书等（用于模拟“饭前”场景）。

2.经验准备：幼儿有过饭前便后洗手的初步经验，但可能方法不够正确。

六、活动过程

（一）情境导入：神秘的“小东西”——激发兴趣，引出主题

1.谈话与猜测：

教师（出示塑料娃娃，表情略带神秘）：“小朋友们，今天我们班来了一位小客人，它叫乐乐。乐乐刚才在外面玩了一会儿沙子，现在它想和我们一起玩玩具，一起吃点心，你们欢迎它吗？”（引导幼儿观察娃娃的手）“哎呀，乐乐的小手看起来有点脏脏的，这上面会不会有什么我们看不见的东西呢？”