经济建设的发展和曲折教案
《经济建设的发展和曲折》教学设计
一、教学目标
【知识与能力】:知记国民经济的恢复,一五计划,社会主义改造,中共
八大,大跃进和人民公社化运动,国民经济的调整文革中国民经济的损失,
周恩来恢复调整国民经济,邓小平进行全面整顿;引导学生理解生产力与生
产关系之间的辩证关系;主观能动性与客观规律性之间的关系;分析社会主
义建设道路探索中的经验和教训;培养学生有条理地表达对社会和历史现象
的想法与观点,以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
【过程与
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