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- 2026-04-27 发布于四川
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正面管教公益讲座2小时课程大纲
（2014-12-03）
一：讲师自我介绍＋PD简要介绍
二：两列
问多少人知道正面管教，问孩子
三：打开拳头
看到养育方式的
连接、受尊重
四：体验活动
1.解决办法/-惩罚和正面管教
小娜
联系
关系还是结果重要
2.四种教养方式的讨论
3.掌中大脑
镜像神经元-建立同理心、共情
4.坚定的语言（看电视）
5.行大于言
五：PD苏州的服务介绍＋反馈表
正面管教公益讲座2小时课程大纲
（2014-12-03）
一：讲师自我介绍＋PD简要介绍
二：两列
问多少人知道正面管教，问孩子
三：打开拳头
看到养育方式的
连接、受尊重
四：体验活动
1.解决办法/-惩罚和正面管教
小娜
联系
关系还是结果重要
2.四种教养方式的讨论
3.掌中大脑
镜像神经元-建立同理心、共情
4.坚定的语言（看电视）
5.行大于言
五：PD苏州的服务介绍＋反馈表
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