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  • 2026-04-25 发布于江苏
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教师继续教育培训计划及示范课程

教师继续教育是提升教育教学质量、促进教师专业成长的关键环节,是教育事业可持续发展的内在要求。为确保培训工作的系统性、针对性和实效性,特制定本计划,旨在全面提升教师的教育理念、专业素养和教学能力,以适应新时代教育改革与发展的需求。

(一)指导思想与目标

本培训计划以立德树人为根本任务,以教师专业发展为本,聚焦课堂教学改革与学生核心素养培育。通过系统化、常态化的培训,引导教师更新教育观念,夯实专业基础,提升教育教学实践能力,增强教育科研意识与能力,培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍。

核心目标:

1.理念更新:促使教师深刻理解新时代教育方针政策,树立以学生发展为本的教育理念。

2.能力提升:显著提升教师的学科教学能力、班级管理能力、信息技术应用能力及育人能力。

3.素养强化:加强教师的师德修养、人文素养和科学素养,激发教育情怀与创新精神。

4.团队优化:促进教师间的学习与合作,构建积极向上的教研文化和学习共同体。

(二)培训对象与周期

培训对象:全体在职教师,包括新任教师、骨干教师、学科带头人及教育管理者。根据不同教龄、职称、岗位及发展需求,实施分层分类培训。

培训周期:

*年度常规培训:每位教师每年需完成规定的继续教育学时,一般通过校本研修、区域集中培训、网络课程学习等多种形式组合完成。

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