小升初语文阅读核心考点 05 品读文章内容，交流看法或收获（真题汇编）.docxVIP

第二节专项练习

【小试身手】打好地基，才能建起高楼大厦

苹果里的五角星

①邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”

②“我知道里面是什么。”我瞧着他说。

③“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部窝凹处，而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果

举到我面前：“大哥哥，看啊，里头有颗五角星呢！”

④真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核竟然像一颗五角星。我这一生不知吃过多少苹果，见过多少人切苹果，我们总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里隐藏着“五角星”！然而，就在这一天，这孩子把这消息带来，彻底改变了我。

⑤不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深有感触的是，这深藏其中、鲜为人知的图案具有如此大的魔力，它不知从什么地方传给这个孩子，接着便传给我，我现在又传给你们大家。

⑥是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。

【真题来源：昆明市盘龙区盘龙小学阅读能力竞赛试题】

1.根据上下文回答问题。

（1）联系上下文可知，“循规蹈矩”的意思是