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BOPPPS教学模式课堂实践应用

一、BOPPPS模式概述

BOPPPS由Smith和Ragan提出，强调以学生为中心的教学设计。模式包含以下六个环节：

Bridge-in（导入）：唤起已有知识，明确学习目标

Objective（目标）：阐述清晰的学习目标

Pre-content（先知）：激活先备知识，建立联系

Production（生产）：设计互动活动促进知识应用

Post-content（后知）：总结核心概念

Probe（探究）：通过评估验证学习效果

二、课堂实施案例（以“三角函数图像”教学为例）

环节

实施策略与教师活动

学生活动

导入

通过手机中位数变化视频引入函数变化率概念

观看视频