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部编版四年级下册《天窗》教案.pdf

部编版四年级下册《天窗》教案.pdf

    部编版四年级下册《天窗》教案

    《天窗》教学设计

    一、课程标准要求

    《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第二学段（3－4年级）提

    出，学生要“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情

    意的作用。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课

    文中不理解的地方提出疑问”。同时强调要培养学生自主学习能力，引导学

    生在阅读实践中学会思考、探究，提升语文素养。《天窗》这篇课文要求学

    生通过阅读，理解天窗给孩子们带来的慰籍，体会作者对童年生活的怀念之

    情，感受作者细腻的描写手法，符合课程标准对阅读能力和

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