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高中物理实验教学中学生实验技能提升与核心素养培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中如何提升学生的实验技能与核心素养。通过分析当前高中物理实验教学的现状，提出相应的策略，以期为物理实验教学提供有益的参考。

关键词：高中物理实验教学；实验技能；核心素养；培养策略

一、引言

（一）当前高中物理实验教学现状及问题

1.实验教学设备不足与教学资源分配不均

在我国高中物理实验教学中，部分学校由于经费限制，实验设备不足，导致学生在实验过程中无法充分动手操作，影响了实验技能的提升。同时，教学资源分配不均，使得部分学校在实验教学方面缺乏有效的支持，限制了学生实验能力的培养。

2.实验教学方法单一