小学一年级数学下册周末拔尖拓展学案（人教版）第11周：解决“比多比少”与“多余条件”问题.docx

小学一年级数学下册周末拔尖拓展学案（人教版）第11周：解决“比多比少”与“多余条件”问题

??一、【学案封面与导言】

??拔尖主题：化身“问题小侦探”——在复杂情境中精准捕获关键信息

??适用对象：已完成人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》基本内容学习，具备初步解决问题能力，需进行思维拓展与深度理解的学生。

??核心素养聚焦：

??1.模型意识与抽象能力：从具体生活情境中抽象出“比多比少”的数学模型，理解“求一个数比另一个数多几（少几）”与“求较大数”、“求较小数”三类问题的本质联系与区别。

??2.批判性思维与信息素养：在含有多条信息的综合情境中，能主动识别、筛选