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人教版高中英语必修1Unit2教学设计

Period2:Reading(II)LanguagePoints

教学目标：

1.深入理解课文细节，分析作者观点和写作手法。

2.学习并掌握本单元核心词汇、短语及重点句型的用法。

3.培养学生运用上下文和构词法猜测词义的能力。

教学过程：

1.Review(约5分钟)

*AskstudentstoretellthedevelopmentofEnglishusingthetimelinefromthepreviouslesson.

*Checkhomework.

2.IntensiveReading(约15分钟)

*WhatlanguagesinfluencedOldEnglish?(German,Danish)

*WhydidMiddleEnglishhavesomanyFrenchwords?(NormanrulersspokeFrench.)

*WhatfactorscontributedtothestandardizationofModernEnglish?(Shakespearesworks,theinventionofprintingpress.)

*HowdidE