《卖火柴的小女孩》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册.pdf

《卖火柴的小女孩》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册.pdf

《卖火柴的小女孩》教学设计-2024-2025

学年统编版语文三年级上册

《卖火柴的小女孩》教学设计

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准(2022年版)》对于第二学段(3-4年级)提

出了明确要求。在阅读方面,学生要“用普通话正确、流利、有感情地朗读

课文”,“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意

的作用”,“能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”。

《卖火柴的小女孩》作为这一学段的经典课文,旨在通过童话阅读,让学生

感受语言文字的魅力,体会作品所蕴含的情

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