小学语文教案反思精品16小真长头发_1.docx

辫子有什么作用呢？三、互相交流，质疑探究。1.小真的长头发能1.到底有多长，瞪大眼睛看仔细(课件出示第图片

辫子有什么作用呢？三、互相交流，质疑探究。1.小真的长头发能1.到底有多长，瞪大眼睛看仔细(课件出示第图片)。做什么？你认为还(1)引导学生看图。能做什么？(2

默地在心里说想法，半分钟左右。)(4)学生从抽屉里拿出学习单，把刚才自己在心里说的话，写在学习单上。(学生写话4分钟。)(5)很多同学已经写好了，谁愿意把自己写

识一下三个好朋友，她们分别是小真、小叶、小美。三个好朋友正谈论什么话题呢？(头发)(2)来，我们一起用手比划一下，看看小真的长头发到底有多长？(师生一起，用手指

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