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  • 2026-04-29 发布于江西
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人教版八年级数学下册整册教案

第十六章分式

 16.1分式

 16.1.1从分数到分式

 一、教学目标

 1.了解分式、有理式的概念.

 2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意

义的条件,分式的值为零的条件.

 二、重点、难点

 1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件.

 2.难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.

 三、课堂引入

 1.让学生填写P4[思考],学生自己依次填出:,,,.

 2.学生看P3的问题:一艘轮船在静水中的最大航速

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