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小学数学说课稿：《三角形三边关系》说课稿范文.pdfVIP

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  • 2026-04-25 发布于江西
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小学数学说课稿：《三角形三边关系》说课稿范文.pdf

    小学数学说课稿：《三角形三边关系》说课稿范文

    《三角形三边的关系》说课稿

     一、说教材

     通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深

    化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习

    三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。

     根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数

    学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内

    容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理

    念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。

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