初中地理七年级下册:撒哈拉以南非洲的经济发展与文化特色教案
一、课标依据与核心素养指向
本节课的设计严格遵循《义务教育地理课程标准(2022年版)》的要求,聚焦于“认识区域”中的“非洲”部分。具体对应课程内容标准:
1.区域地理:运用地图和资料,描述撒哈拉以南非洲的地理位置、范围、自然环境和自然资源,并举例说明其对当地生产、生活的影响。
2.人文地理:运用案例,说明撒哈拉以南非洲人口、资源、环境与发展的关系和问题,初步认识区域可持续发展的途径。
3.文化地理:举例说明地域文化对城乡景观、生活方式的影响。
核心素养培育目标:
1.人地协调观:通过剖析撒哈拉以南非洲“单一商品经济
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