初中道德与法治七年级下册《法律为我们护航》教学设计 (2).docx

初中道德与法治七年级下册《法律为我们护航》教学设计

一、教学内容分析

本课是部编版《道德与法治》七年级下册第四单元第十课《法律伴我们成长》的第一框题。在学习了前两单元关于青春生命、情绪情感以及第三单元在集体中成长的内容之后，学生对社会生活的认知逐渐扩展，开始触及更广阔的社会规则层面。本课作为法治教育的起点，承接了上一课《法律保障生活》中对法律特征的初步认识，又为学生后续理解“我们与法律同行”以及高中阶段更加系统的法治知识奠定了坚实的基础。本框题的核心在于引导学生从情感上认同法律与自身成长的密切关系，从理性上理解未成年人需要特殊保护的原因，并初步掌握保护未成年人成长的相关专门法律及“四道防线”的