2026新教材语文 5《雷雨（节选）》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;悲剧性的核心体现：

1、有价值的事物的毁灭：《窦娥冤》中对公正的合理诉求被司法腐败碾压，《红楼梦》中宝黛爱情被封建礼教摧毁，《雷雨》中鲁侍萍的善良与爱、周冲的纯真，鲁大海的反抗······

2、不可调和的冲突：悲剧常源于个人与命运、社会、自身性格或理想之间的激烈矛盾，且这种冲突具有历史必然性，无法通过妥协解决。

3、人物的抗争和毁灭并存：悲剧主角往往具有崇高理想或坚强意志，即使面对注定失败的命运仍奋力抗争，这种“九死不悔”的精神强化了悲剧的震撼力。

4、引发情感净化：通过怜悯与恐惧，观众在悲痛中获得精神升华，进而对人生、正义、自由等本质问题产生彻悟。;作业布置：

2、对比分析《窦娥冤》与《雷雨》中的主要戏剧冲突，说明两者在表现社会矛盾方面的异同。

每组确定中心发言人，下节课分享。;同：1、均通过家庭悲剧反映社会矛盾。

2、冲突本质都指向制度性压迫。

异：1、《窦娥冤》是平民与官府的垂直冲突，突出司法腐败；《雷雨》的资产阶级内部的网状冲突，展现伦理崩塌。

2、窦娥冲突具有明确的反抗意识，周家冲突体现不可调和的宿命感；

3、关汉卿采用浪漫主义手法强化批判，曹禺通过现实主义描写深化反思。;;;;;;;;