尊严教育：从内容体会思想语文教学设计.pdfVIP

【材】

《尊严》是人教版六年制小学语文第八册2单元的一篇课文。本单元

的训练重点是从内容体会思想。本篇课文抓住年轻人神态、动作、语

言，描写他是一个要通过自己的换取食物的人，表现出年轻人是

一个有尊严的人。因此，我把本课教学目标确定为以下几点：

知识目标：学会本课四个生字

能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，分角色有感情地朗

读“”部分；学习运用“从内容体会思想”的方法，学生抓

住人物的神态、动作、语言体现人物的品质。

目标：让学生体会哈默美好的形象和。教育学生从

小就要有自尊心，无论在什么时候人都要有尊严。

我把本课的教学重点确定为抓住描写年轻人哈默神态、动作、语

言的句子深入体会人物的内心世界。我把本课的难点确定为透过年轻

人的言行体会人物的品质以及理解杰克逊大叔对女儿说的那句话。

【法】

因学生是学习的主体，所以本课的教学方法确定为多直观法、阅

读讨、以读代、以读促写法。

【说学法】