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- 2026-04-27 发布于江西
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电子工业出版社四年级信息技术教案
电子工业出版社四年级信息技术
“获取图片有方法”教学案例
一、教材分
本课主要内容是介绍屏幕保护程序的作用及设置方法,并在此基础上提出
制作个性化的屏幕保护程序的建议,激发学生的学习兴趣,同时提出制作屏
幕保护程序的第一步获取图片。
二、学情分
由于ACDSee软件是学生的第一次接触,它的界面与以前学习的软件都不
一样,因此需要给学生一个认识的时间。另外通过以前的学习,学生也掌握
了几种获取图片的方法,如通过网络下载图片,但对于利用ACDSee软件截
取Flash动画中图
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