第5课《和大家在一起》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治一年级下册）.docxVIP

第5课《和大家在一起》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治一年级下册)

一、教材分析

统编版道德与法治一年级下册以“儿童的生活”为核心，围绕“交往与适应”构建内容体系。本课《和大家在一起》处于“快乐地与同伴交往”单元，是引导学生从个体走向集体、建立初步集体意识的关键一课。教材通过“在一起真快乐”“怎样和大家玩”“有事大家商量”三个生活化情境，结合图片、小故事、小活动，贴合一年级学生的生活实际，让学生在体验中感受集体生活的温暖，学习基本的交往技巧，为后续培养合作意识、责任意识奠定基础。教材编排注重知行合一，强调在真实生活场景中渗透道德观念，符合低年级学生“做中学、学中悟”的认知特点