初中英语合作学习课堂观察与评价报告.pdfVIP

新目标英语七年级上Unit2Thisismysister

SectionA（1a--2d）观课评课记录

我们英语组的所有成员根据观课分工，对苏红红老师的课堂教学和教学进行了度的

观察，下面群组成员的观课报告如下：

一是合作的前提是自主学习，学生在自主学习中遇到，或者老师预测到有，通

过合作可以完成。这就需要老师放手并给学生确切的合作任务。苏老师在这堂课中，能够在需要

合作的环节设计合作学习的内容；

二是合作学习，要不要老师的指导？合作学习因是学生同伴间的互助，他们会遇到方法上或

知识上的难题，这时候更需要老师随时帮助。这个过程中，我们看到苏老师能随时走到每个小组

学生身边恰当指导学生，在学生遇到时帮助学生解决问题，做的比较到位；

三是合作的形式，采用什么样的合作形式更好？这与学习内容有关。有时是知识概念学习难

度大时可以通过讨论交流构建概念知识，有时是对知识的汇总归纳时需要互相补充完善，有时是

较难理解的过于抽象的知识需要通过大家的智慧互助解决。在这节课中，苏老师既安排了对知识

总结归纳的合作讨论，安排比较恰当；

四是合作时间恰当，