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第四单元发挥算法的优势
第13课让计算机会数数
第13课学习目标义务教育信息科技课程资源
通过描述让计算机从1数到100的算法,了解用循环
学1结构解决问题时的重复过程。
习
目
标了解循环结构与计算机工作特点的关系,体会利用计
2
算机的快速运算能力来解决问题的方法。
第13课课堂导入义务教育信息科技课程资源
问题情境
要让计算机“从1数到100”,应该怎
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