小学三年级英语下册《季节与生活》单元第一课时教学设计.docx

小学三年级英语下册《季节与生活》单元第一课时教学设计

??一、教学理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足于发展学生核心素养，强调语言学习的过程是学生建构知识、发展能力、形成素养的过程。遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，设计层层递进、关联递升的学习理解、应用实践和迁移创新类活动。同时，本设计深度融合跨学科主题学习（InterdisciplinaryThematicLearning）理念，将英语语言学习与自然科学（季节变化现象）、艺术表现（色彩、绘画）、道德与法治（适应环境、热爱生活）以及信息技术（数字资源运用）进行有机整合，旨在打破学科