1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 教育

20世纪上半叶哥伦比亚大学师范学院比较教育学科化发展研究.pdf

20世纪上半叶哥伦比亚大学师范学院比较教育学科化发展研究.pdf

    摘要

    摘要

    比较教育学科建设长期以来是我国比较教育研究中的重要主题之一，在比较

    教育理论建构、高质量专业人才培养、国际影响力的提高等方面仍面临一定的挑

    战。美国哥伦比亚大学师范学院作为比较教育研究的重镇，早期通过构建学科理

    论与制度，在推动比较教育学科化发展中取得显著成就。目前学界关于比较教育

    学科化的研究多聚焦于论述20世纪后半期至当下的学科理论与教育实践。20世

    纪上半叶比较教育学科的演进过程研究较为欠缺，同时以推动学科发展视角对

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >