第三单元+第2课+扎染新生+课件+2025-2026学年人教版初中美术八年级下册.pptxVIP

人教版八年级美术下册第三单元第2课扎染新生

情境导入小明小红受邀参加“城市新生”校园文化节，但他们陷入了创作瓶颈我的衣帽间里全是纯白的T恤，太单调了！“城市新生”校园文化节

情境导入大家快帮我想想办法，怎么才能让这些普通的白T恤‘活’起来？“城市新生”校园文化节

本课情境印染工艺来源于生活,又美化了生活,其独特的视觉效果和装饰特色深受人们的喜爱。我们如何利用印染花布工艺设计出精美的手工艺品?

扎染桌布桌布四周的小花有四片叶子，寓意丰收。中心的花朵纹样丰富了色彩和层次变化，与四角的鱼形纹样相伴，寓意富贵有余。

情境导入尝试用扎染做出一件不一样的T恤

探究扎染纹样的特点与规律,设计一组扎染纹