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互联网+教育技术与应用手册

第1章

1.1教育技术核心概念解析

教育技术是指应用现代信息技术、心理科学、教育学、心理学和社会学等理论，对教学活动进行设计、组织、实施、评价和反馈，旨在促进学习发生并提升学习效果的实践。其核心在于“技术”与“教育”的深度融合，而非简单的工具叠加。例如，在小学科学教学中，教师利用VR技术构建火星探索场景，学生通过虚拟操作观察岩石风化过程，这不仅实现了物理实验的安全化，更将抽象的地质概念具象化，使学习转化率提升了40%以上。核心概念中的“技术”涵盖硬件设备（如智能平板、传感器）、软件系统（如LMS学习管理系统）及算法模型；“教育”则体现为教学目标