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2026年人教版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：互联网初识与应用

一、引言

1.1背景与现状

随着信息技术的飞速发展，互联网已经深度融入社会生活的各个层面，深刻改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式。在教育领域，信息技术的应用不仅改变了教学手段和方式，更推动了教育理念和教学模式的根本性变革。2022年版义务教育信息科技课程标准明确提出，要培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养，使学生在信息社会环境中能够安全、有效地获取、评估、使用和创造信息。小学阶段作为学生信息素养启蒙的关键时期，肩负着培养学生正确信息观念和基础操